Отвечая на вопросы родителей: «Почему он застрял в подростковом периоде?»
Мы всегда рассказываем про групповую динамику и расспрашиваем как у подростка дела в группе.
ПОТОМУ ЧТО
Выход из родительской семьи осуществляется через ГРУППУ сверстников
Взрослым ОЧЕНЬ ВАЖНО понимать, что именно группа позволяет подростку совершить этот переход.
В ГРУППЕ ПОДРОСТОК УЧИТСЯ ВЫЖИВАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО, пробует жизнь на вкус, постепенно вырабатывает свою личностную позицию.
В группе дети говорят о сексе, о политике, о спорте, о профессиях, об ошибках друзей, о религии…
🔴🔴🔴🔴🔴
Как-то на нашей подростковой ГРУППЕ 13 ребята вдруг разделились на 2 лагеря: верующие и неверующие, и глубоко погрузились в обсуждение темы где каждый аргументировал свою личную позицию.
Через это каждый из них ответил себе на какие-то вопросы.
Именно так личность получает и принимает для себя определенные моральные ценности.
Какие-то из них останутся навсегда…
какие-то изменятся под давлением жизненного опыта…
Мы помним, как один из парней тогда говорил - не говорите мне ничего о Боге…прошло несколько лет, он пошел в армию, столкнулся со смертью, хорошими наставниками и крестился…Жизнь все расставляет по местам…
Когда нас спрашивают про ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ и про учебу
Мы говорим, что многочисленные исследования и статистика, сообщают нам о том, что подростки более эффективно обучаются чему-то именно в группе, а не индивидуально. Так что попытки заменить совместную работу в классе на индивидуальную оценку каждого ученика, а также выход на домашнее обучение существенно снижают эффективность школьного обучения.
Ум хорошо, а два лучше! А группа имеет много умов.
Почему мы часто собираем разновозрастные группы?
Потому что они более эффективны.
Исследования показали, что сотрудники молодого возраста лучше себя ведут и лучше принимают решение, когда работают в группе с людьми старшего возраста, чем когда рабочие группы состоит полностью с людей одного с ними возраста.
Группа даёт ребёнку обратную связь
- Ты слишком много болтаешь
- Ты как ребенок
- Ты одеваешься, как дурак
- Ты ведёшь себя, как девчонка
- Ты просто невыносим со своей ревностью к подруге
- С тобой интересно
- С тобой не интересно
- Ты хороший друг
- Тебе надо быть ярче
- Ты вкусно готовишь еду
- Спроси у .. он точно знает ответ на этот вопрос/хорошо рисует/танцует/дерётся/играет в футбол/плавает..
Таком образом происходит коррекция будущей личности, группа как бы шлифует и даёт возможность измениться.
Мы все живем в социуме.
В момент КОВИДа мы все вылезли в ZOOM и теперь общаемся там.
В момент КОВИДа мы потеряли кое что важное… Люди стали избегать нахождения в группе... И знаете что? Показатели отношений так и не вышли на уровень доковидного периода.
а если сюда добавить еще гаджеты, соц сети, или опасные улицы – лучше к людям вообще не выходить.
При этом, человек не может без другого, мы социальные существа. Испокон веков люди жили группами.
Уход в пустыню – сильнейшее духовное испытание, к нему многие святые готовятся годами…
Одиночество приводит к серьезному личностному расстройству - социофобии.
Наступает момент когда ребёнку нужно отделяться от семьи и идти «ЗАВОЁВЫВАТЬ МИР»
Приобретать партнера, секс, семью, работу, профессию, собственный дом, машину-СВОЙ МИР
Удерживая ребёнка рядом вы оказываете ему медвежью услугу…
Только представьте, что ваш ребёнок НЕ РОДИЛСЯ, никогда не видел СОЛНЦА, никогда не выходил НА УЛИЦУ, никогда ни с кем не разговаривал, никогда не имел друзей…
Цель групповой работы с подростками - психологическая помощь подросткам в сложных ситуациях группового взаимодействия.
У групповой работы есть свои правила.
И сама психологическая группа живет по правилам, учит жить по правилам, это очень ценный и важный инструмент коррекции поведения.
Мы все живем в социуме и он на нас влияет. Психологическая группа это мини мир, мини социум в котором происходят те же процессы что и в жизни.
В группе всегда присутствует динамика
По Такмену(Bruce Wayne Tuckman 1938-2016) группа должна пройти 4 этапа роста и развития прежде чем она начнёт работать функционально и приносить плоды.
К сожалению мало кто понимает эту теорию.
Наши школы, семьи, профессиональные коллективы, организации работали бы на порядок лучше, если бы опирались на теорию групповой динамики, понимали различие команды и группы, руководствовались принципами командной работы.
Именно поэтому мы ВСЕГДА уделяем достаточно времени психологической составляющей группы.
Это может быть семейная группа - если мы консультируем пару.
Это могут быть отношения в классе или школе - если мы работаем с подростками.
Это могут быть отношения в рабочем коллективе - если к нам пришел взрослый.
С группой нужно работать чтобы качественно общаться, ДОВЕРЯТЬ ДРУГ ДРУГУ, находить потребности, обсуждать их без страха....и вместе находить выход.
🔴🔴🔴🔴🔴
Однажды, на нашей ГРУППЕ 13, подростки никак не могли выполнить задание. Нашей целью было научить ребят понятию группа или команда
В финале им пришлось ну очень сильно постараться чтобы сработать как КОМАНДА, только так результат мог быть засчитан.
Каждый получил возможность посмотреть на себя со стороны в команде, каждый внёс свой ОГРОМНЕЙШИЙ ВКЛАД.
Кто-то сделал это сразу и стал примером, кто-то переступал через себя....но точно эта работа продвинула и перевела всех в другую точку....
ТОЧКУ БОЛЬШЕГО ДОВЕРИЯ, которая позволила нам идти в сторону большей глубины обсуждения проблем.
Мало кто в своей жизни испытал на себе ЦЕЛИТЕЛЬНУЮ СИЛУ ГРУППЫ.
Начинается все только после завершения процесса формирования этой самой группы и выхода на этап плодотворной работы, и по моему тренерскому и групповому опыту до этого часто никто даже не доходит.
На группах с подростками мы учимся
Изучаем свои состояния, и реакции на то, что происходит, учимся замечать, не бояться, критиковать, давать обратную связь....
Мы даём теорию и практику коммуникаций, конфликтов, учимся презентовать себя и свой проект, осваиваем публичные выступления....
Растим самооценку. Снимаем комплексы. Мотивируем читать.
Аккуратно заходим на сторону личностных проблем каждого...
Через какое-то время, подростки очень осторожно начинают рассказывать о том что их РЕАЛЬНО тревожит....
Группа это всегда работа над собой
ВОЗМОЖНО, участники групп ожидают от группы ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ, а не РАБОТЫ по изменению характера...
ВОЗМОЖНО ищут легкого места для слива негатива и когда понимают что этого не случится - разочаровываются и уходят...
Для кого-то группа это только игра....
Но группа это всегда построение отношений, а это в свою очередь всегда работа…
Поэтому иногда это не просто.
Поэтому этому полезно учиться.